Homenaje al profesor Ernesto Martín Peris

El 31 de mayo tuvo lugar la Jornada sobre Ensenyament i Aprenentatge de Llengües en la Universitat Pompeu Fabra en el marco del Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua extranjera (FPELE), con el título De la planificació a l’observació, que fue inaugurada por Elisa Rosado, coordinadora del Máster en FPELE presencial.  

En este encuentro se programaron tres conferencias, la primera a cargo de Ernesto Martín Peris (Universitat Pompeu Fabra), seguida de la de Rosana Acquaroni (Universidad Complutense de Madrid) y la de Vicenta González y Begoña Montmany (Universitat de Barcelona).

A continuación tuvo lugar una mesa redonda en la que actuó como moderador Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra) y en la que intervinieron todos los conferenciantes junto con Miquel Llobera, exprofesor catedrático de la Universitat de Barcelona y creador, junto con Ernesto Martín, del Máster FPELE de la Universitat de Barcelona, y Javier Lahuerta (editorial SGEL).

La Jornada en sí, por el interés y por la calidad de las intervenciones que en ella se realizaron, merecería ya una reseña especial. Sin embargo, nos vamos a focalizar en la última parte que fue especialmente relevante y emotiva ya que, aprovechando la celebración de este evento académico, tuvo lugar el acto de homenaje al profesor Ernesto Martín Peris que, con motivo de su jubilación, se venía preparando en secreto desde hacía meses.

Para ello, Joan-Tomàs Pujolà (Universitat de Barcelona) y Carmen López (Universitat Pompeu Fabra) habían llevado a cabo un proyecto ambicioso, exigente y laborioso: la elaboración de un libro homenaje a Ernesto Martín Peris que recopila 15 artículos de 32 autores que se prestaron a colaborar en la realización de esta obra que tiene como título La didáctica de las lenguas de par en par. Por su parte, la editorial Difusión, especializada en el ámbito de la didáctica de ELE, se encargó de su publicación incluyéndolo en su colección Cuadernos de Didáctica. Así pues, una vez finalizada la mesa redonda se le entregó un ejemplar del libro con la mención Homenaje a Ernesto Martín Peris en la portada, con lo que se consiguió plenamente el efecto sorpresa que se había perseguido.

Ernesto Martín Peris es, indiscutiblemente, uno de los referentes en la enseñanza-aprendizaje de ELE y la didáctica de lenguas. Como señalan Joan-Tomàs Pujolà y Carmen López en la introducción, “abrió de par en par todo un mundo -el de ELE- que estaba por explorar”. Él introdujo las nuevas corrientes teóricas que fueron apareciendo en los años setenta del siglo pasado para dejar paso a una nueva era que repercutió tanto en la investigación como en su aplicación a los materiales didácticos.

De ahí el acertado subtítulo del libro, Diálogo entre teoría y práctica, esta dualidad perfectamente equilibrada que siempre ha sido la característica de la obra científica de Ernesto Martín Peris que, como ha demostrado con sus numerosas publicaciones, es a la vez un destacado teórico y también un excelente creador de materiales didácticos. Esto último enlaza en su labor como docente que sabe ponerse a la altura tanto de estudiantes universitarios como de aprendientes de lengua. Su dimensión de profesor es inherente a su carrera profesional que integra la teoría y la práctica, la abstracción y a la vez la realidad en la que se desenvuelven los alumnos.

Por otra parte, todos los que hemos tenido la gran suerte de trabajar con él en uno de los numerosos proyectos que ha impulsado, hemos podido apreciar las distintas facetas que ha tenido la colaboración con Ernesto. Su valoración positiva y estimulante de lo que cada uno puede aportar que impulsa a ir más allá. La aplicación de su enorme saber de un modo riguroso y sin ostentación al servicio de la tarea que se realiza. Su estilo de coordinador de un equipo a la vez firme y respetuoso con el grupo de trabajo. Todo ello tiene como resultado el convencimiento de cada uno de los miembros de que el resultado final será impecable y, al mismo tiempo, de que el proceso de elaboración les habrá aportado un gran enriquecimiento intelectual y profesional.

En el homenaje a Ernesto Martín Peris había representantes de diferentes estamentos de la vida académica: profesores, estudiantes, colegas con suficientes motivos para reconocer las distintas facetas que integran su brillante carrera profesional, pero el denominador común que estaba en la mente de todos es el que Daniel Cassany nos reveló en su intervención. En efecto, como resultado de una encuesta que realizó a diferentes personas de la Universidad que conocen a Ernesto Martín Peris, los términos que obtuvieron mayoría para calificarle, fueron sin lugar a dudas: humildad y humanidad. Dos atributos que pueden sorprender para calificar a un académico de esta talla, pero que no provocan ninguna extrañeza a los que le hemos tratado ya que forman parte de su personalidad.

Fue un acto que sobrepasó los límites de un merecido homenaje a un profesor universitario y que todos los presentes recordaremos por el afecto que quisimos transmitir a un gran maestro.

Maria Lluïsa Sabater

Profesora de la asignatura Español para fines específicos del Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera en sus versiones presencial y online.