Profesor del Mes: Jaume Batlle Rodríguez
Entrevistamos a Jaume Batlle Rodríguez, profesor del Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera que ha sido elegido como el profesor del mes de "Mayo"
¿En qué programa impartes tus clases?
Participo en el Máster de Profesores de Español como Lengua Extranjera como profesor de las asignaturas de Conceptos Fundamentales y Análisis del Discurso. También tutorizo portafolios y Trabajos Finales de Máster: es una gozada poder ver la evolución de los estudiantes desde la primera asignatura hasta que defienden el trabajo final.
¿Qué es lo que destacarías de este programa?
La profesionalización, en todos los sentidos. Creo que el máster está enfocado a una formación que va de la práctica a la teoría, es decir, partimos de la realidad del aula para ir hacia lo que significa la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) desde una perspectiva teórica. Al otro lado de la pantalla tenemos alumnos que son profesores o, cuanto menos, van a serlo. El foco, por lo tanto, está en su realidad profesional, en lo que se encuentra un profesor de ELE en su día a día. A ello ayuda el hecho de que todos los formadores que participamos en el máster somos o hemos sido profesores de ELE, por lo que siempre tenemos un pie en el aula también.
¿Qué es lo que más te gusta de impartir clases en UNIBA?
Ay, ¡me encanta poder estar en contacto con profesores de todo el mundo y que imparten clases por todo el mundo! Desde Corea hasta Ushuaia, pasando por Alaska, Guinea-Bissau, Suecia, Kuwait… El español se enseña en todo el mundo y el máster online es una gran oportunidad para que profesores que están muy alejados de nosotros puedan formarse. Además, como profesores de lenguas extranjeras, somos muy sensibles a temas interculturales. Cada uno tiene mil historias por contar sobre cómo vive, cómo aprende la lengua del lugar, cómo se relaciona con personas con otros parámetros culturales… ¡Aprendo mucho de los alumnos también!
¿Cuál crees que es la principal ventaja de estudiar en UNIBA?
Como todo estudio a distancia, el máster online permite cursar unos determinados estudios mientras trabajas, puesto que implica una flexibilidad horaria que los cursos presenciales no tienen. Pero ello tiene otra gran ventaja implicada: puesto que el máster está pensado desde el aula, si estás ejerciendo de profesor, puedes ver en las asignaturas una gran cantidad de aspectos que, al día siguiente, tú te encuentras en tus clases. Esto es fantástico, porque te permite ver claramente que lo que tú estás estudiando es la realidad de tu profesión. En la reflexión sobre lo que ves por la mañana en clase y lo que trabajas por la tarde en el máster se establece un enorme aprendizaje.
Una lectura que recomendarías
Me voy a acercar a los clásicos: creo que sin Teaching Language as Communication, de Henry Widdowson, la enseñanza de lenguas extranjeras en la actualidad sería muy diferente. Para mí, es libro de cabecera, aunque tenga más de cuarenta años, puesto que estableció las bases de lo que entendemos como enseñanza de la lengua de orientación comunicativa, que es el enfoque más en boga en la actualidad.
Si tuviera que elegir una del ámbito no académico, elegiría Si te dicen que caí, de Juan Marsé: Barcelona como ciudad literaria es una joya. Vale la pena cualquiera de las novelas de Marsé ambientadas en el Carmelo, en el Guinardó… ¡La ruta literaria por la ciudad que organiza la profesora Irene Yúfera en las jornadas presenciales del máster es una maravilla!
¿Qué personaje público es para ti un referente?
¡Pep Guardiola! Pero no porque sea del Barça -que también-, sino por cómo comunica. Personas como él hacen que la habilidad por comunicarse sea, hoy en día, un valor añadido. Como profesores, no debemos perder nunca de vista que formamos a personas para que sean capaces de comunicarse en la lengua que están estudiando.
Un consejo que darías a los nuevos profesionales
¡Que disfruten de su trabajo! Siempre se dice que ser profesor es vocacional. Yo no estoy de acuerdo: creo que ser profesor es un oficio y tiene que ser tratado como tal. Ahora bien, a mí personalmente me causa mucha satisfacción ver cómo mis alumnos van desarrollándose como hablantes de español y me maravilla ver cómo se van espabilando poco a poco en el uso de la lengua. Me hace disfrutar muchísimo.
¡Enhorabuena a Jaume!, estamos orgullosos tener docentes tan dedicados y ejemplares.