Profesora del mes: Velislava Simeonova
Entrevistamos a Velislava Simeonova, profesora del Máster en Planificación Territorial y Gestión Ambiental, quien ha sido elegida como profesora del mes de "Noviembre".
¿Qué es lo que más destacarías de tu asignatura?
Turismo en el Desarrollo Local y Regional es una asignatura centrada en la planificación territorial, específicamente en el estudio del fenómeno turístico y su papel como factor de desarrollo a escala local y regional. El turismo, entendido como un fenómeno social es cada vez más relevante, tanto por los beneficios que aporta, como por su papel como actividad económica y comercial que ha ido generando con el tiempo.
Considerando la crisis sanitaria derivada por la pandemia de COVID-19, y que se ha convertido en una crisis económica y social en todo el mundo, la asignatura ofrece un espacio de debate y reflexión de los cambios coyunturales que puede sufrir el turismo y que pueden tener un impacto (positivo y negativo) significativo en el sector, pero también las implicaciones que esta crisis puede tener para la sostenibilidad territorial y el desarrollo turístico, junto con los nuevos desafíos que enfrenta la industria.
¿Qué aportas de tu día a día en tu profesión para impartir y orientar el contenido de las clases que impartes?
De mi profesión aporto la experiencia para llegar más allá de la transferencia de conocimiento e información y enriquecer así la asignatura. Siempre trato de incorporar una visión crítica en cada clase y en cada actividad que se les ofrece a los alumnos, y de esta forma, crear un espacio para compartir y debatir las diversas experiencias que los alumnos viven de sus propias realidades. El trabajo personalizado que realizo creo que pueden orientar el futuro profesional de los estudiantes especialmente si van a acabar dedicándose al ámbito de la asignatura. Además, cada alumno es una oportunidad de aprender y mejorar como docente y como geógrafa.
¿Alguna anécdota en UNIBA que te gustaría compartir?
Recuerdo el caso de un alumno que, al finalizar la asignatura (hace ya varias ediciones), me comentó de forma extraoficial durante unas Jornadas presenciales, que había un grupo de alumnos que se referían a mí con el apodo ¨la rusa¨ por los orígenes de mi nombre (aunque originalmente soy de Bulgaria), y por ser muy estricta con los periodos de entrega de las actividades de evaluación. Me hizo mucha gracia y me hizo reflexionar sobre el hecho que muchas personas piensan que el Este Europeo está representado por personas muy conservadoras. Creo que conseguí demostrar durante las prácticas presenciales que también soy una docente flexible y divertida.
Una lectura que recomendarías
El libro Turismo: ¿truco o trato?: políticas urbanas para el turismo de masas de Carlos Hernández Pezzi. Es una lectura que a menudo cito en algunas de mis clases. Aporta una visión crítica sobre los impactos del turismo y la necesidad de un cambio de paradigma de planificación y gobernanza urbana.
¿Tienes algún referente al que admires en tu disciplina y por qué?
Son muchos, sin duda. A lo largo de mi formación universitaria y académica en Bulgaria, Alemania y España, hubo muchos profesionales, académicos y compañeros de profesión que me inspiraron y que me aportaron conocimiento. Me gustaría destacar la labor del profesor Jaume Font, de la Universidad de Barcelona, con quien a lo largo de varios años compartía la asignatura de Turismo en el Desarrollo Local y Regional, por sus consejos y disposición de brindarme siempre ayuda profesional.
¿Qué le dirías a aquellos que están pensando en estudiar en UNIBA?
Que las distancias ya no son un obstáculo para aprender o para enseñar. Se ha demostrado que la enseñanza online aporta muchos beneficios a la vida profesional. Desde UNIBA estamos preparados para ofrecer una metodología online con un gran equipo de profesionales que ante las incertidumbres del futuro nos esforzamos en aportar cada vez más conocimientos, experiencia e ilusión para repensar y reconducir la planificación y la gestión de nuestros territorios, de una forma más sostenible.
