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Conoce el impacto de los estudios de UNIBA en la inserción laboral de sus titulados(as)

 

La percepción de los(as) estudiantes del Centro Universitario Internacional de Barcelona-UNIBA

Este artículo muestra los resultados de un estudio de inserción laboral realizado por profesorado de UNIBA a estudiantes (n=330) titulados en cinco másteres de nuestra institución. Los datos se recogieron a través de una encuesta enviada a todos los egresados con un año o más de titulación y se complementarán con la información cualitativa que se obtenga de entrevistas en profundidad, en un estudio posterior.

Los objetivos de la investigación fueron: 

  • Comprender su motivación para emprender los estudios cursados
  • Recoger información sobre la situación laboral de los egresados de UNIBA
  • Conocer su percepción respecto del impacto del máster cursado en su trayectoria laboral

Según el Informe de población activa (INE, 2017) la cantidad de personas tituladas de máster ha aumentado el 70% en cinco años. En Cataluña, cada año se titulan unos 15.000 estudiantes (AQU, 2018) pasando a constituir en el curso 2015-2016 el 50% de los egresados universitarios. En las universidades a distancia la matrícula en estudios de máster se ha incrementado en un 210% respecto a períodos anteriores, por lo que es imprescindible conocer el impacto de estos estudios en la inserción laboral de sus titulados.

 

Motivos para cursar el máster

 

Los resultados indican que el 88% de los egresados trabaja actualmente y que el 63% se desempeña en trabajos relacionados con el máster cursado; la valoración general que los titulados hacen de su puesto de trabajo es alta en el 69,5% de los encuestados(as). Respecto al impacto del máster en su formación, el 74,6% le otorga una alta valoración y el 88% de los ex estudiantes señala que el hecho de formarse a distancia no ha influido o lo ha hecho de forma positiva en sus oportunidades laborales.

 

Trabajo actual o posterior al máster

 

Valoración del impacto del máster en el fortalecimiento de la formación

 

Valoración de la influencia de cursar el máster en modalidad online

 

En base a los resultados obtenidos se propondrán planes de mejora que contribuyan a fortalecer la acción tutorial durante los estudios y a la orientación a los egresados una vez finalizada su formación.

 

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