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Un lugar para la gramática en el aula de ELE

21/01/2019

No hay una respuesta única y simple a la pregunta de cuál es el papel que la gramática debe tener en la planificación y la gestión del aula de español. Si miramos hacia atrás en la didáctica de segundas lenguas, veremos que en las últimas décadas se han producido movimientos pendulares que nos han llevado en este sentido de una posición extrema a otra.

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