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Un ejemplo de síntesis entre Psicología y Pedagogía: la enseñanza programada

06/06/2018

La enseñanza programada o racionalizada es una técnica de enseñanza aprendizaje que se basa en la presentación lógica y graduada, organizada de modo tal que permita al aprendiz formular de modo inmediato sus respuestas y, sobre todo, controlar la validez de las mismas. El principio general de esta modalidad de enseñanza radica en que es una enseñanza micro graduada, como expresaron pedagogos canadienses y norteamericanos.

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Primeros resultados del proyecto de gamificación en el aula de lenguas extranjeras

18/05/2018

Como os avanzamos el mes pasado, del 19 al 21 de abril tuvimos la oportunidad de disfrutar del XXXVI Congreso Internacional AESLA. Lingüística aplicada y transferencia del conocimiento: Empleabilidad, internacionalización y retos sociales (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz) en el que se dieron cita más de 500 participantes de todo el mundo interesados en la lingüística aplicada. En este congreso participamos en una mesa redonda titulada: Gamificación y enseñanza de lenguas extranjeras: tres niveles de implementación.

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