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Actualidad

 
25/05/2021

La alumna Bianca González acaba de publicar, junto con el profesor Iban Mañas, el artículo “Efectos de los subtítulos intralingüísticos y los subtítulos bilingües aumentados sobre el aprendizaje incidental de vocabulario en español como lengua extranjera”. El documento, surgido fruto del Trabajo Final de Máster de González y Mañas, analiza en qué medida el uso de los subtítulos que acompañan a los vídeos influye sobre el aprendizaje de vocabulario en estudiantes de español.

 

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