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Actualidad

02/07/2018

Cuando un psicopedagogo o una psicopedagoga desean iniciar un proceso de intervención en cualquier nivel y con personas de cualquier edad, deben plantearse ciertas preguntas fundamentales. Son las clásicas cuestiones de cualquier humano, y se basan en una tradición filosófica inevitable. La primera pregunta es la que nos cuestiona quiénes somos. “¿Quién soy?” Y la segunda: “¿Dónde estoy?”. A partir de esa ubicación en “sí mismo” y en el entorno, conviene proceder a hacerse otras dos preguntas: “¿Qué debo hacer?”, y “¿Cómo y con qué hacerlo?”.

El esquema gráfico es el siguiente:

 

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26/06/2018

La creatividad y el pensamiento divergente son esenciales para la innovación. En este proceso intervienen la intuición y la memoria, se nutre de los conocimientos del inconsciente, desbloqueando imágenes, ideas o experiencias pasadas para hacer frente a un reto presente.

 

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